Le rectorat a présenté début novembre le résultat de sa réflexion pour modifier l’actuel modèle d’allocation des moyens en collège. Les travaux avaient commencé l’an dernier avec un premier groupe de travail qui n’avait pas connu de suite. Ce nouveau modèle devrait être mis en œuvre dans le cadre des dotations 2025, dans un contexte de moyens toujours en baisse au regard du futur budget de l’Éducation Nationale et des pertes d’emploi importantes.
Le rectorat affiche pour objectif principal le souhait d’une plus grande équité dans la répartition des moyens en collège sur l’ensemble du territoire.
La dotation serait calculée en 3 étapes :
1- Dotation de base en fonction du nombre de divisions théoriques et des moyens nécessaires au fonctionnement des dispositifs spécifiques (SEGPA, ULIS, UPE2A) ainsi que des heures statutaires.
Ce nombre de divisions théorique serait calculé en prenant un seuil élève de 30, quel que soit le type d’établissement, et en faisant un arrondi à l’entier supérieur.
Exemple : collège de 500 élèves : 500 : 30 = 16,67 donc financement de 17 classes.
2- Attribution d’une enveloppe supplémentaire qui pourra faire évoluer la dotation de base à une dotation augmentée jusqu’à 12% de plus de la dotation de base, selon une liste de critères :
- l’effectif du collège
- l’IPS (indice de positionnement social)
- le taux de boursiers (quel que soit le taux)
- la mixité sociale
- le classement en éducation prioritaire (REP/REP+)
- le niveau scolaire
- l’indice d’éloignement des collèges
3- Mise en œuvre de ce nouveau modèle progressive sur trois années pour lisser les écarts avec l’ancien modèle d’allocation.
Sandrine RAYOT