3 mai 2017

Actualités

Professeurs documentalistes : circulaire de mission et après ?

Après plus de trente ans d’attente, une nouvelle circulaire de mission est parue au B.O du 30 mars. Les multiples interventions du SNES-FSU ont permis de faire évoluer ce texte vers :

- une reconnaissance et une réaffirmation du rôle pédagogique des professeurs-documentalistes, notamment sur le fait qu’ils peuvent assurer une mission d’enseignement
- une reconnaissance de la nécessité d’une progression des apprentissages info-documentaires de la 6e à la terminale pour tous les élèves
- un équilibre dans le tryptique des missions
le rappel du décret relatif au décompte des heures d’enseignement

Pour autant, cette avancée est à la fois :

à consolider :

- en faisant respecter nos droits dans nos établissements. Le décompte des heures d’enseignement (1 heure = 2 heures) ne doit pas faire l’objet de tractation ou de négociation voire de culpabilisation des professeurs documentalistes. Le nombre de postes des professeurs documentalistes est insuffisant, nous n’en sommes pas responsables !

- en résistant aux pressions des chefs d’établissement qui ne cessent de réinterpréter les textes. Ainsi, par exemple, la formulation « le bon fonctionnement du CDI » dans la circulaire ne peut pas être interprétée comme étant « le bon fonctionnement du flux des élèves » dans l’établissement ou réduit à « la simple ouverture du CDI »

à poursuivre en revendiquant :

- une inspection spécifique
- une agrégation en Information-Documentation
- l’alignement de la rémunération pour travaux supplémentaires sur le taux des HSE des autres certifiés
- l’alignement du montant de l’indemnité de sujétions particulières sur celui de l’ISOE des autres enseignants
- un recrutement à la hauteur des besoins

Afin d’échanger sur nos pratiques mais aussi de continuer à nous faire entendre et poursuivre cette dynamique, le SNES-FSU de Besançon vous propose la création d’un « groupe métier » pour l’an prochain. Pour cela, merci de remplir le questionnaire ci-dessous.<form35>