Cette instance n’a fait que présenter les mêmes modifications de dotation qu’au mois de juin dernier : aucun chef d’établissement n’a contacté l’inspection académique pour évoquer des difficultés de préparation de la rentrée. Quelques établissement ont donc obtenu en juin un complément de dotation pour ouvrir en général une division en plus (voire deux) mais une dotation souvent bien en dessous des 26h réglementaires. Pour cela, la DSDEN a également demandé à d’autres établissements de « rendre » des heures, principe qui n’est pas acceptable, les collèges les moins mal lotis ne doivent pas financer les collèges les plus en difficulté : la dotation départementale est insuffisante, il y a une unique solution : l’abonder !

Bilan des ajustements en collèges :
– Collège Clairs Soleils - Besançon : + 20h (16HP + 4 HSA) + 22 h UPE2A (18 HP + 4 HSA)
– Collège Diderot - Besançon : + 40h (28 HP + 12 HSA)
– Collège Proudhon - Besançon : + 10h (10 HSA)
– Collège Victor Hugo - Besançon : + 22h (12 HP + 10 HSA)
– Collège Voltaire - Besançon : + 1h (1 HSA)
– Collège Bethoncourt : + 13h (6HP + 7 HSA)
– Collège L’Isle sur le Doubs : + 40h (23 HP + 17 HSA)
– Collège Lou Blazer - Montbéliard : + 20h (10 HP + 10 HSA)
– Collège de Morteau : + 40h (23HP + 17 HSA)
– Collège de Mouthe : +11h (11 HSA)
– Collège de Saone : + 20h (15 HP + 5 HSA)
– Collège de Sochaux : + 15h (9 HP + 6 HSA)
– Collège de Valdahon : + 20h (15 HP + 5 HSA)
– Collège de Valentigney : + 20h (13 HP + 7 HSA)

Future dotation des collèges
Une réflexion a démarré en fin d’année scolaire et continuera ce trimestre afin de mettre en place une nouvelle méthode de répartition des dotations. La motivation : donner des dotations a minima en janvier aux établissements afin de garder une marge plus importante pour les ajustements. Une telle méthode risquerait d’avoir un impact non négligeable et surtout négatif sur l’emploi, il s’agit donc d’être prudent !

ULIS
M. le président Macron, dans ses annonces de rentrée, a souhaité qu’une ULIS soit présente dans chaque collège. M. le DASEN souhaite répondre à cette demande en dotant d’une section ULIS (entière ou demie) chacun des 11 collèges qui n’en ont pas encore, si possible, dès la rentrée prochaine. L’implantation d’une ULIS dans un collège signifie une salle dédiée et de l’inclusion dans les classes du collège. Il ne s’agit pas simplement de le décider, encore faut-il être en capacité d’inclure ces enfants dans des classes alors que les effectifs sont toujours plus surchargés...

Sandrine RAYOT