Une affectation sur un poste en sections internationales et dans certains établissements à profil international, nécessite d’avoir :

• une maîtrise de la langue de la section (priorité aux locuteurs natifs ou non de niveau C2 du Cadre européen commun de référence pour les langues dans les compétences langagières) ;
• une expérience internationale avérée (ex. période d’études ou d’enseignement dans le pays de la section ou dans un autre pays dont la langue est celle de la section) ;
• une certaine disponibilité (ex. participation à des formations spécifiques ; déplacements à prévoir éventuellement en tant qu’examinateur des oraux de l’option internationale du baccalauréat).

Au plan pédagogique, les aptitudes suivantes sont requises pour l’ensemble des disciplines :

• maîtrise indispensable d’une ou plusieurs langues étrangères ;
• adaptabilité à de jeunes étrangers et à des classes hétérogènes ; des compétences en enseignement du français langue étrangère sont appréciées ;
• connaissance de la pédagogie de l’autonomie, de la pédagogie individualisée et de soutien, adaptabilité à des structures souples, variables dans le temps ;
• capacité d’intégration, de travail et de recherche en équipe en particulier avec des enseignants étrangers dans le domaine pédagogique et de la vie scolaire ;
• esprit de concertation, esprit d’initiative ;
• capacité à mener des activités culturelles.

Le candidat peut prendre contact avec le chef d’établissement pour s’entretenir avec lui du poste.

Sandrine RAYOT